22 d'Agost de 2011

SABER HACER

Los últimos resultados de las pruebas Pisa podrían tener dos efectos positivos: Podrían aumentar la autoestima del profesorado. Y podrían centrar el debate sobre lo que hay que enseñar .(...).
Considerando el primer posible efecto de la mejora, es decir, la subida del autoconcepto de los docentes, hay que decir, que un profesional animado es más eficaz desplegando sus recursos .(..)
Considerando lo que hay que enseñar, hay que decir, que tenemos que enseñar a leer. A leer textos sencillos y complejos. A leer información de carácter matemático. A leer textos científicos .. A leer y producir .. De hecho tenemos que enseñar lo que miden las pruebas mencionadas ..(...).
Dicho esto, añado, lo que se dice a menudo: "Simplemente reduciendo el número de asignaturas en la ESO, se conseguiría una notable mejora" .. "Y si los especialistas restantes se dedicaran más a leer y comprender textos diversos y a producir, todo iría mejor". "Si todos los especialistas, pactaran determinadas estrategias de comprensión lectora y determinadas estrategias de composición escrita, mejor que mejor. Incluso, yo diría, fantástico ".